课程安排与选课常见问题 (具体分班取决于入学测试以及试听课报告)
2-7年级科学课程介绍(具体分班情况取决于入学测试报告以及试听课反馈)
Magic Science 2-7年级小学系列课程是一个以生活中的科学实验和活动为基础的课程。重点带领学生学习化学,物理,生物以及天文地质等学科的学术词汇和科学理论。 让学生在老师的指导下亲自设计和动手做科学实验并在其中发现有趣的科学现象和问题,充分的激发学生对科学的探索和学习的兴趣。除此之外, 还着重训练学生用准确有逻辑性的语言总结出实验结果。
该课程整合了南澳教育局对STEM(科学,技术,工程,数学) & ACARA (澳大利亚科学的统一教学大纲)的课程要求,在提高学生独立思考和团队协作能力的同时, 并加入了与科学教学内容相关的代数计算和科学报告写作的内容。充分培养学生的科学思维,逻辑语言书写以及为更高年级的科学课学习或是参加ICAS科学测试以及科学奥林匹克竞赛打下坚实的基础。
详情请参阅‘课程资料展示‘。
8-9年级科学课程介绍
Magic Science 8-9年级系列课程是一个以生活中的科学实验和活动为基础的课程。重点带领学生学习化学,物理,生物以及天文地质等学科的学术词汇和科学理论。 让学生在老师的指导下亲自设计和动手做科学实验并在其中发现有趣的科学现象和问题,充分的激发学生对科学的探索和学习的兴趣。除此之外, 还着重训练学生用准确有逻辑性的语言总结出实验结果。
课程整合了8-9 年级ACARA (澳大利亚科学的统一教学大纲)要求的所有科学学术词汇,并将这些词汇和科学概念融入进了100 多个精心挑选的与生活息息相关的科学活动里。为了更好的帮助7-9年级的学生提前打好坚实的科学理论基础,Golden Key Education 还专门为整个课程组建了科学教师团队,结合科学竞赛(科学奥林匹克)和11&12年级各科学学科的学习要求制定及编写了专门的教学大纲。每一位老师不但是在职专业的注册教师并且还都是在11和12 年级有教授过单科物理,化学和生物教学经验的有各科专业背景的老师。
详情请参阅‘课程资料展示‘。
金钥匙2-9年级科学课程描述
2021-2022私校奖学金及公校精英加速班考试强化课程
Registration: https://uqvwda.fanqier.cn/f/nhtjjbrb
金钥匙奖学金考试教学理念
奖学金选拔考试的目的是为了检测考生分析,理解,逻辑思维以及与他人和身处的环境进行沟通和建立联系的能力水平。考试要求学生有批判性和创造性思维并要求学生运用所有课堂里和生活中学到的技能进行广泛的、深入的思考。这些技能包括推理,逻辑,谋划,想象和创新。
我们认为优秀的奖学金考生需要考生富有创造力、应变能力、自信,并灵活运用批判性和创造性思维。
批判性思维是以智力活动的核心,考生将学习到包括:立论,运用论据论证,得出合理结论,和运用信息解决问题。批判性思维的技能包括:阐释,分析,评估,解释,排序,推理,对比,质疑,假设,检测和归纳。
创造性思维学习包括:在特定的情境下产生新想法,用新思路审视当下情况,识别多种可能性。这些涉及到:整合部分而创造新的整体,筛选和提炼想法从而发现新的可能性,建造理论和目标并调动直觉采取行动。
我们鼓励考生进行深度和多角度思考来充实思路,促进概念化。这被称为概念形成(concept formation),指帮助我们对想法、物体和事件进行比较、对照和分类的脑力活动。概念学习可以是具体的或者抽象的,而且和元认知紧密相关。所学可以在未来的情景中应用。